逢甲化工系學生赴昆士蘭大學海外學習，拓展化工專業視野

逢甲化工系4名學生赴昆士蘭大學海外學習，

從課堂走進實際工程場域，拓展化工專業視野

逢甲大學化學工程學系共有4位學生 廖翊芸、楊佳蓁、劉姸淩、陳奕臻，通過學校甄選，參加「昆士蘭大學海外暑期學習團」，於今年7月4日至19日前往澳洲昆士蘭大學（The University of Queensland, UQ）進行16天的海外學習。活動安排工程實作、產業參訪、實驗室參觀及跨文化交流，讓學生將課堂所學延伸至實際場域。

從課本與流程圖，走進實際工廠設施

此次行程中，讓化工系學生印象深刻的是UQ校園內設有實際的工廠型設施。過去在化工課程中接觸的反應器、製程設備及相關裝置，多半透過課本、流程圖或理論模型學習，這次則能直接看到實際設備，讓原本較為抽象的課程內容有了更具體的連結。

學生也分享，從實驗室尺度到實際工廠規模，製程會涉及更完整的系統與管理方式，讓他們對化工設備及製程運作有更進一步的認識。

參訪啤酒工廠、AIBN及能源實驗室

行程安排多項與化工專業相關的參訪，包括啤酒工廠、AIBN（Australian Institute for Bioengineering and Nanotechnology，生醫奈米研究所）及能源實驗室。

在啤酒工廠參訪時，學生將過去在學校實驗室接觸的釀造實驗，與實際產業製程進行連結。從實驗室的小尺度操作，到工廠的實際生產，可以看到製程在規模放大後所涉及的設備、流程及生產管理，也讓學生對化工知識在產業中的應用有更具體的理解。

參訪AIBN及能源實驗室，則讓學生接觸生醫、奈米與能源等研究領域，了解化學工程專業與其他領域之間的合作與應用。學生也從研究與產業的連結中，看見化工專業可以延伸至不同的研究及產業方向。

此外，學生也參訪Warwick Solar Farm，實際了解大型太陽能設施，從能源與永續的角度認識相關科技發展。

跨領域實作與全英語交流

除了專業參訪，海外學習團也安排半自動消防車、微型機器人、地震工程及城市規劃等實作課程。學生需要與不同科系背景的同學共同完成任務，從設計、製作到成果發表，並以英文進行團隊溝通與分享。

對化工系學生而言，這次海外學習不只是接觸不同的工程課程，也透過實際參訪與跨領域合作，進一步了解化學工程與製程、生醫、能源及永續等領域的關聯。

透過此次昆士蘭大學海外學習，逢甲化工系學生將課堂中的專業知識帶到國際學習場域，從實際設備與產業製程中重新理解所學，也累積跨領域合作及國際交流經驗。

逢甲化工系參加昆士蘭大學海外學習的學生，左起:楊佳蓁、廖翊芸、陳奕臻、劉姸淩。